Soy Arquitecta, Profesora de Secundaria y Bachillerato en Instituto, y fundadora de la Comundad Educativa "Avance. Academia de Ciencias".

Mi trayectoria profesional se ha desarrollado a lo largo de dos grandes pasiones:  la arquitectura y la educación. 

Durante más de 15 años trabajé en el sector de la arquitectura, tanto en estudios         de arquitectura de reconocimiento nacional e internacional como de forma autónoma. Esta etapa técnica me permitió desarrollar una gran capacidad de análisis, organización y resolución creativa de problemas. Más tarde, decidí llevar toda esa experiencia práctica al aula, colaborando en la investigación educativa universitaria (Universidad Politécnica de Madrid) y dedicándome plenamente a la docencia en Educación Secundaria y Bachillerato. 

Tras más de diez años impartiendo clases de Matemáticas, Dibujo Técnico y Tecnología en Centros Públicos y Privados, y también en Clases Particulares he comprobado de primera mano las limitaciones del modelo tradicional. En aulas masivas con más de 25 alumnos, resulta prácticamente imposible atender la diversidad de ritmos y necesidades individuales.

Cuando un estudiante encuentra una dificultad que no logra resolver, suele entrar en una espiral de frustración, desánimo e inseguridad que con frecuencia desemboca en ansiedad escolar y rechazo a las materias técnicas.

Para dar respuesta a estas dificultades creé el Método PRISMA: un acompañamiento guiado que descompone la complejidad de los saberes en pasos claros y ordenados, apoyado en códigos de color que actúan como anclajes para la memoria. Esta metodología hace realidad los objetivos de Avance. Academia de Ciencias: avanzar en seguridad, autonomía, confianza, criterio y comprensión.